בית נאמן | פרשת תולדות תשפז | 532
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: הלכות נט”י שחרית (על דברי הבא”ח ש”א תולדות ב-’ו)’ חידושים מתוקים וביאורים בפרשת השבוע פרשת תולדות א. איך מועילה הנטילה עד קשרי האצבעות בכיפור ות”ב? ב. שפשוף אחר הנטילה. ג. הגבהת הידים והברכה. ד. סוד “וכל אחוריהם ביתה.” ה. מברכים ענט”י לפני הניגוב. ו. לא יגע במלבושיו ולא ילך ארבע אמות קודם הנטילה. ז. כלי הנטילה על יד המִטה. ח. בשעת הדחק אם קר לו יכול ללבוש בגדיו. ט. הספרים הם החברים. י. מתי להיות “איש תם” ומתי לא?


בית נאמן | פרשת חיי שרה תשפז | 531
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: תפלת מנחה של שבת (הולך סובב על דברי מרנא הבא”ח ש”ש פרשת חיי שרה ה”ה – ה”ט) ביאורים וחידושים נפלאים ומתוקים בפרשת110 השבוע ‘חיי שרה’ א. בתפלת מנחה של שבת אומרים “ומי כעמך כישראל”. ב. אומרים “נשמה שנתת בי טהורה” ולא מוסיפים תיבת “היא”. ג. טעם אמירת “מגדיל” בחול ו”מגדול” בשבת. ד. “כי מאתך היא מנוחתם,” ולא מנוחה שאדם עושה מדעתו. ה. למה כולם מסכימים ואומרים כאן מֵ“אִתְָּךָ היא מנוחתם” ולא מֵ“אִתָּךְ”? ו. באמרו “ועל מנוחתם י


בית נאמן | פרשת וירא תשפז | 530
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: סעודות שבת א. הנטילה והברכה והניגוב מעומד. ב. יקח הכלי בימין ויתן לשמאל יטול ישפשף יגביה ויברך. ג. כשמברכים לא מנגבים. ד. בענין פיוט רבנו האר“י ”למבצע על ריפתא“. ה. כמה ככרות צריך ללחם משנה? ועוד מהלכות לחם משנה. ו. שיעור האכילה בסעודות שבת. ז. לחם בשבת זו בריאות. ח. להקפיד גם בסעודה רביעית לכתחילה לאכול פת. נושאי ההערות: א. רבי אליהו מאני זצ“ל. ב. מעוֵמֵד‘ או ’מעומַּד‘? ג. בענין פיוט רבנו האר“י ”אסדר לסעודתא, בצפרא דש


בית נאמן | פרשת לך לך תשפז | 529
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: ביאורים נחמדים ומתוקים בפסוקי פרשת השבוע פרשת לך-לך דיני ”ברך עלינו... ותן טל ומטר לברכה“ א. רבי אברהם אבן עזרא ע“ה. ב. מהר“ם מרוטנבורג ע“ה. ג. ”ואת הנפש אשר עשו“. ד. ”ויקרא בשם ה‘“, ההבדל בין הנאמר אצל אאע“ה למשה רבנו. ה. למה בישראל היה רעב ובמצרים אין רעב? ו. יש ”נא“ שפירושו בבקשה, ויש ”נא“ שפירושו עכשיו. ז. ביאור הפסוק ”הנה נא ידעתי כי אשה יפת מראה את“. ח. ”ואותך יחיו“ – לא יהרגו. ט. כשמלך מדבר אתך אל תענה. י. נו



















