בית נאמן | פרשת במדבר תשפו | 507
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: פרקי אבות פ”ה (משניות י”ז, י”ט-כ) הספדים על מו”ר ועט”ר הגאון הגדול רבי רחמים מאזוז זצ”ל א. “מחלוקת קֹֹרח וכל עדתו,” למה לא כתוב “מחלוקת קרח ומשה?” ב. עין טובה. ג. רוח נמוכה. ד. עצה איך לברוח מהגאוה. ה. כמה חכמה יש בגמרא. ו. להיות עז כנמר לעבודת ה'. ז.. בוש פנים לגן עדן ולא “בושת פנים.” ח. גיהנם ולא גיהנום. לכניסה למאגר עלוני בית נאמן בעברית - לחצו כאן לכניסה למאגר עלוני בית נאמן בצרפתית - לחצו כאן


בית נאמן | פרשת בהר-בחקתי תשפו | 506
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: לאהוב ולחנך רשב”י ורמב”ה א. חותם אמת. ב. אל תחניפו יותר מדאי לתלמיד. ג. זהירות בענייני צומות. ד. להקפיד על בגדים מסודרים ונקיים. ה. מי ראוי לברך אחרים? ו. הרבנים צריכים להיות על יד התלמידים. ז. תקדיש את עצמך בשביל התלמידים. ח. להיזהר מלפגוע בתלמידים. ט. ראוי לרב לכתוב קושיות וחידושי התלמידים בספרו על שמם. י. תחבב את התורה על התלמידים. יא. אלה-א דמאיר ענני. יב. כדאי הוא רבי שמעון לסמוך עליו לכניסה למאגר עלוני בית נאמן בעברית


בית נאמן | פרשת אמור תשפו | 505
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: משלי (פרק ד’ פס’ ט”ז ופס’ כ”ד) עד מתי מותר וממתי אסור להניק הקטן (הולך סובב על הבא”ח ש”ב פרשת אמור) א. שוא אחרי געיה. ב. ההבדל בין ישנו מלשון שינה לבין ישנו שכוונתו לעשות דבר פעם שניה. ג. אם אות עי”ן היא גם אות ניקוד? ד. אות יו”ד כסימן לניקוד סגול. ה. ללמוד תיקון סופרים. ו. ביטחון בקדוש ברוך הוא. ז. בחלב של האם יש הרבה יותר בריאות מכל הויטמינים שבעולם. ח. אם גמלוהו ג’ ימים מעת לעת לכניסה למאגר עלוני בית נאמן בעברית - לחצו כ


בית נאמן | פרשת אחרי-קדושים תשפו | 504
מרן ראש הישיבה הרה"ג מאיר מאזוז זצוק"ל נושאי השיעור: משלי (פרק א‘) ופרקי אבות (פרק ב‘ משניות א‘-ב‘) א. ”אוילים בזו“. מדוע תיבת ”אוילים“ מלרע? ב. ההבדל בין המוסר שלנו ֵ למוסֵרי הגויים. ג. ”לעולם ישליש אדם נכסיו“. ד. אל תכניס כל אחד לביתך. ה. באזני כסיל אל תדבר כי יבוז לשכל מליך. ו. אין אתה יודע מתן שכרן של מצוות. ז. תחבב את המצוות. ח. שמירת העיניים. ט. ושכר עבירה כנגד הפסדה. י. ”דע מה למעלה – ממך“. יא. חייב שיהיה ללומדי תורה פרנסה. יב. עסקנים לשם שמים. לכניסה למאגר ע



















